目的探讨急救团队操作教学的方法和效果。方法采取科室总带教集中示教，带教老师分散训练相结合。结果学生训练后的考试成绩明显高于培训前的成绩（P＜0.01）。结论集中示教与分散训练相结合在急救团队操作技能教学中取得较好的效果，值得推广。