目的探讨医学生在临床实践过程中出现医患沟通存在的问题、原因及解决的方法。方法通过总结临床教学中医学生在与患者沟通方面存在的各种问题，结合自身临床实践经验并综合文献，提出提高学生沟通能力措施。结果医学生在与患者沟通方面存在知识局限而自信心不足，不善于处理人际关系，难以与病人建立和谐的医患关系，不了解患者心理等主观因素，客观原因为多数院校轻视人文素质教育等。结论提高医学生的综合素质和医患沟通能力，有助于提高其医疗技能和临床思维能力，对其今后的临床工作有极大的帮助。