目的观察品管圈活动在2型糖尿病健康教育中的临床应用效果。方法采用随机对照的研究方法，将238例2型糖尿病患者随机分为观察组与对照组，每组119例，均给予2型糖尿病常规治疗。对照组采用2型糖尿病常规健康教育方法，观察组采用品管圈活动健康教育方法。采用问卷调查记分法测评两组患者对2型糖尿病相关知识与自我护理方法的掌握情况。结果观察组与对照组得分分别为（88.35±15.84）分与（68.27±23.83）分，观察组得分高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.01）。结论在2型糖尿病健康教育中，应用品管圈活动较常规方法能取得更好的效果。