目的通过检查健康教育执行单存在的问题，提出改进措施，进一步提高健康教育质量。方法随机抽查1 680份2012年9月至2014年8月医院的住院病历，由护理部质控成员对其中的健康教育执行单进行认真审核，将存在的问题在每月的护理质控会议上进行分析讨论，提出改进措施。结果共调查病历1 680份，944份（56.19%）健康教育执行单存在问题，位居前三位的问题分别是宣教内容未跟进（35.91%）、宣教不及时（17.16%）和宣教内容不全面（11.02%）。结论只有认真找出问题，有针对性地提出改进措施，同时加强理论学习和交流沟通，才能不断提高健康教育执行单书写质量。